الفصول الافتراضية تعيد تشكيل الخبرات التقليدية في مؤسسات التعليم العالي

الفصول الافتراضية

كان ازدهار المشهد التعليمي على الإنترنت خياراً عملياً لكليات التعليم العالي التقليدية،  لعدة الأسباب: منها  التكلفة والراحة والكفاءة, إضافة الي تقديمه لأشكال متسقة من الفصول الدراسية.

يرى العديد من أصحاب المواقع التعليمية على الإنترنت أن الهدف من الفصول الافتراضية Virtual Classrooms ليس أن تكون بديلا لتجربة الفصول الدراسية، ولكن لتقديم بيئة تعليمية أكثر تعاونية، ولجعل بيئة التعليم مريحة وميسرة للجميع.

 في ضوء الأنباء الأخيرة عن مشروع شراكة بين جامعة ولاية كاليفورنيا وموقع التعليم على الإنترنت، وبسبب ارتفاع تكلفة التعليم والتعلم عبر الإنترنت فإنه أصبح من الممكن أن يعتبر هذا النهج من الفصول الافتراضية هو القاعدة لطلاب الجامعات.  وفي هذا تري  جامعة كاليفورنيا أن إطلاق المنظومة الجامعية عبر الإنترنت في  بداية عام 2013 سوف يزيد من فرص التحاق  250.000 من الطلاب، حيث إن الجامعة توفر الآن أكثر من 50 برنامج متواجد على الانترنت. كما  يوفر النظام الجديد  موقع مشترك لهذه البرامج والدورات المنبثقة عنها. Continue reading